Conectarse con Apoyos Comunitarios

A partir del año escolar 2025-2026, las escuelas de Texas deben proporcionar a las familias de estudiantes identificados con una discapacidad intelectual o un retraso del desarrollo información sobre su autoridad local para discapacidades intelectuales y del desarrollo (LIDDA, por sus siglas en inglés). El recurso Conectarse con Apoyos Comunitarios ayuda a las familias a conocer los servicios y beneficios públicos disponibles a través de su LIDDA, incluidos los programas de exención de Medicaid, y se comparte durante la primera reunión de admisión, repaso y retiro (ARD, por sus siglas en inglés) en la que se desarrolla el programa de educación individualizado (IEP, por sus siglas en inglés) del estudiante.