Preguntas Frecuentes de SPEDTex (FAQS)
We have compiled a list of the most frequently asked questions that SPEDTex has received. These questions have been divided into sections to help you more easily find the resources and information you need.
Reunión del Comité ARD
Recursos:
- Junta Del Comité De Admisión, Repaso, Y Retiro – Estructura Legal
- Guía Para Padres del Proceso de Admisión, Repaso, y Retiro – Programa de Educación Individualizado, paginas 12-17
Recursos:
Comportamiento-Disciplina
Recursos:
- Guía Para Padres del Proceso de Admisión, Repaso, y Retiro: Disciplinarios – pagina 20
- Aviso Sobre Procedimientos de Protección - Estructura Legal: Procedimientos Disciplinarios – paginas 5-8
- Disciplina secciones – Estructura Legal
- Secciones de comportamiento – Estructura Legal
Recursos:
- Guía Para Padres del Proceso de Admisión, Repaso, y Retiro: Disciplinarios – paginas 20-23
- Aviso Sobre Procedimientos de Protección – Estructura Legal: Procedimientos Disciplinarios – paginas 5-8
- Determinación de manifestación – Estructura Legal
Recursos:
- Aviso Sobre Procedimientos de Protección – Estructura Legal; pagina 8, Audiencia de Debido Proceso Acelerada
- Guía Para Padres del Proceso de Admisión, Repaso, y Retiro – Audiencia de Debido Proceso Acelerada, pagina 22
- Agencia de Educación de Texas Manual de los Sistemas para Resolucion de Conflictos de Educacion Especial, Junio 2023
Buscar al Niño -Referido a Educación Especial-Solicitud de evaluación
Recursos:
- Guía Para Padres del Proceso de Admisión, Repaso, y Retiro: Enviar a una Evaluación Inicial - página 5
- Marco Legal: Referencia Para Servicios de Educación Especial Posibles
- Marco Legal: Deber de Buscar al Niño
- Derechos de los Padres: Una descripción general de las evaluaciones de educación especial
Recursos:
- Contacte al director de su escuela y/o director de educación especial sobre el estatus de su solicitud.
- Marco Legal: Referencia Para Servicios de Educación Especial Posibles
- Guía Para Padres del Proceso de Admisión, Repaso, y Retiro: Enviar a una Evaluación Inicial - página 5
Entorno del aula: entorno menos restrictivo
Recursos:
Recurso:
- Entorno menos restrictivo – (Pregunta #1.3) pagina 6
- La Definición de Ambiente Menos Restrictivo (LRE)
Recurso:
- Ambiente Menos Restrictivo – Estructura Legal (Decisiones de Colocación)
Queja - Procesos de resolución de disputas
Recursos:
- Aviso Sobre Procedimientos de Protección: Estructura Legal – pagina 12
- Manual de Los Sistemas Para Resolución de Conflictos de Educación Especial – Septiembre 2020, Parte 1, pagina 5
Dislexia
Recursos:
- Manual de dislexia
- Manual de dislexia - preguntas frecuentes - página 6, pregunta 7
- Dislexia y trastornos relacionados: información para padres
Recursos:
- Guia Para Padres del Proceso de Admision, Repaso, y Retiro: Estructura Legal - Reevaluacion - pagina 17
- Comuniquese con el administrador del campus, el administrador de casos o el diagnosticador por escrito para discutir la naturaleza especifica de su solicitud
- Derechos de Los Padres: una descripcion general de las evaluaciones de educacion especial
Recursos:
- Manual de dislexia preguntas frecuentes - página 3, pregunta 2
- Manual de dislexia
- Dislexia y trastornos relacionados: información para padres
Evaluación - Reevaluación
Recursos:
- Marco Legal: Procedimientos de Evaluación
- Guía para padres del proceso de admisión, repaso y retiro: Procedimientos de Evaluación - página 7
Recursos:
- Revisión de Datos Existentes de Evaluación – Estructura Legal
- Guía Para Padres del Proceso de Admisión, Repaso, y Retiro – Estructura Legal, Reevaluación, July 2020, pagina 17
Recursos:
- Procedimientos de Evaluación – Estructura Legal (Reevaluación)
- Guía Para Padres del Proceso de Admisión, Repaso, y Retiro – paginas 12-13
Recursos:
- Revisión de Datos Existentes de Evaluación – Estructura Legal
- Guía Para Padres del Proceso de Admisión, Repaso, y Retiro: Reevaluación – pagina 13
Recursos:
- Revisión de Datos Existentes de Evaluación – Estructura Legal
- Guía Para Padres del Proceso de Admisión, Repaso, y Retiro: Reevaluación – pagina 13
Recursos:
- Revision de Datos Existentes de Evalucion - Estructura Legal
- Guia Para Padres del Proceso de Admision, Repaso, y Retiro: Reevaluacion - pagina 13
Recursos:
- Revisión de Datos Existentes de Evaluación – Estructura Legal
- Guía Para Padres del Proceso de Admisión, Repaso, y Retiro: Reevaluación – pagina 13
Recurso:
- Revisión de Datos Existentes de Evaluación – Estructura Legal
Recurso:
Recursos:
- Aviso Sobre Procedimientos de Protección - página 4
- Guía para padres del proceso de admisión, repaso y retiro: Procedimientos de Evaluación - página 18
- Marco Legal: Evaluación educativa independient
- Derechos de los padres: Una descripción general de las evaluaciones de educación especial
Año escolar extendido
Recurso:
- Servicios de Año Escolar Prolongado – Estructura Legal
Graduación
Recursos:
- Graduación – Estructura Legal
- Herramientas para graduarse – Agencia de Educación de Texas
Recurso:
- Graduación – Estructura Legal
Implementación del IEP - alojamientos - Progreso
Recursos:
- Comuníquese con su administrador de LEA y el comité de ARD
- Aviso Sobre Procedimientos de Protección - Resolviendo Desacuerdos
- Procesos de Resolución de Controversias sobre Educación Especial
- Agencia de Educación de Texas Manual de Los Sistemas Para Resolución de Conflictos de Educación Especial
Recursos:
- Solicitar reunión del comité ARD
- Guía Para Padres del Proceso de Admisión, Repaso, y Retiro: Repaso del Programa de Educación Individualizado – pagina 13
- Ayudas y Servicios Suplementarios, Educación Especial, Servicios Relacionados – Estructura Legal
Recurso:
Recursos:
- Referir al documento de ARD
- Marco Legal: Metas Anuales
Recursos:
- Guía para padres del proceso de admisión, repaso y retiro - página 17
- Marco legal: Participación de padres
Pruebas estatales - Evaluación
Recurso:
- Evaluaciones Estatales y de Distrito – Estructura Legal
Transición
Recursos:
- Servicios de Transición – Estructura Legal
- Guía de transición y empleo de Texas