Nuevo en educación especial, Reuniones del comité ARD
Un glosario que ofrece traducciones estandarizadas al español de términos de IDEA para apoyar a familias, educadores y proveedores de servicios.
Biblioteca de recursos
Mostrando 355 resultados
Transición
Ayuda a las familias a planificar la vida después de la secundaria para estudiantes con discapacidades mediante metas y servicios de transición
Nuevo en educación especial, Nuevo en Texas
Página web de Texas Health and Human Services con información sobre servicios, beneficios y programas estatales para personas con discapacidades.
Transición, Graduación
CareerOneStop ofrece guías prácticas para explorar carreras, enfocar la búsqueda de empleo y recuperarse tras perder el trabajo.
Nuevo en educación especial
Guía de Head Start para ayudar a las familias en la transición al kínder con consejos, herramientas y actividades.
Desarrollar el IEP, Implementar el IEP
Medios educativos gratuitos y recursos adaptados a estudiantes con discapacidades.
Nuevo en educación especial, Evaluación, Determinar la elegibilidad
Los padres describen cómo las herramientas del CDC les ayudaron a seguir el desarrollo de su hijo, a reconocer hitos y a saber cuándo buscar apoyo.
Conducta y disciplina, Reuniones del comité ARD
Describe cómo los comités ARD evalúan si la conducta de un estudiante está relacionada con su discapacidad durante una Revisión de Manifestación.
Desarrollar el IEP, Recursos adicionales, Comprender los derechos de los padres
Explica las adaptaciones en las aulas y consejos sobre cómo utilizarlas para ayudar a tu alumno.
Reuniones del comité ARD, Nuevo en educación especial
Video sobre reuniones del comité ARD, que explica su propósito y guía a las familias en el proceso.
Resolución de Disputas, Reuniones del comité ARD
Este recurso empodera a las familias para abogar por sus hijos mediante el conocimiento, la comunicación y la participación activa en la escuela.
Nuevo en educación especial, Comprender los derechos de los padres
Este documento explica la asertividad y ofrece estrategias prácticas para comunicar con más confianza y eficacia.
Desarrollar el IEP, Implementar el IEP
Esta página ofrece recursos de matemáticas STAAR para los cursos 3 a 8 y Álgebra I, incluyendo guías curriculares, planos y descripciones de rendimiento.
Recursos adicionales
Organizaciones de acogida que ofrecen apoyo consultables por región y ciudad.
Reuniones del comité ARD, Nuevo en educación especial
Video sobre reuniones del comité ARD, que explica su propósito y guía a las familias en el proceso.
Reuniones del comité ARD, Nuevo en educación especial
Enfocado en antes de la reunión, este es un video sobre reuniones del comité ARD, que explica su propósito y guía a las familias en el proceso.
Reuniones del comité ARD, Nuevo en educación especial
Enfocado en la introducción, este es un video sobre reuniones del comité ARD, que explica su propósito y guía a las familias en el proceso.
Dislexia y disgrafía
Proporciona procedimientos actualizados para identificar y apoyar a los estudiantes con dislexia y trastornos relacionados en las escuelas de Texas.
Transición
Este vídeo destaca cómo los consorcios familiares ayudan a las familias de personas con discapacidad a conectarse, compartir recursos y apoyarse mutuamente.
Resolución de Disputas
La guía de CADRE ayuda a las familias a resolver disputas de educación especial mediante planificación colaborativa para lograr soluciones duraderas.
Reuniones del comité ARD, Desarrollar el IEP, Transición
Resume los elementos clave de la planificación de transición del IEP: evaluaciones, metas postsecundarias y servicios para estudiantes con discapacidades.
Desarrollar el IEP
Este recurso ofrece ejemplos de 72 adaptaciones que los maestros pueden utilizar para adaptarse a las necesidades de los estudiantes con TDAH.
Nuevo en educación especial
La página de Autismo del CDC ofrece información sobre señales, diagnóstico, intervención temprana y apoyo para niños con autismo y sus familias.
Transición
Guía a los profesionales en el apoyo a las familias durante la transición de la intervención temprana a los servicios de educación especial en educación preescolar.