Conducta y disciplina
NCII ofrece recursos sobre Individualización Basada en Datos para apoyar intervenciones intensivas para estudiantes con necesidades significativas de aprendizaje y comportamiento.
Biblioteca de recursos
Discapacidades
Todas las áreas de discapacidad
Mostrando 334 resultados
Transición
Esta serie de vídeos muestra ejemplos reales y recomendaciones para la planificación de la transición.
Transición
Padres comparten experiencias y estrategias para ayudar a su hijo con discapacidades a establecer metas significativas para un futuro exitoso.
Resolución de Disputas
Explora cómo las disculpas influyen en la comunicación y la negociación, destacando perspectivas culturales y resolución de conflictos.
Transición
Destaca el valor de construir redes personales para garantizar un apoyo a largo plazo y mejores resultados para las personas con discapacidad.
Nuevo en educación especial, Comprender los derechos de los padres
Orientación para familias que están en transición de la Intervención en la Primera Infancia (ECI) a los servicios preescolares y los apoyos comunitarios.
Reuniones del comité ARD
Los padres pueden acordar cambios al IEP sin reunión de ARD si el ajuste es menor y ambas partes están de acuerdo.
Nuevo en educación especial
Ofrece servicios de aprendizaje temprano, salud y apoyo familiar para ayudar a niños de bajos ingresos y a sus familias.
Recursos adicionales
Conozca las actualizaciones de educación especial derivadas de la legislación aprobada durante la 89.ª Legislatura de Texas, Sesión Regular (2025).
Desarrollar el IEP, Implementar el IEP
Explica los servicios relacionados —como terapia ocupacional, asesoramiento y transporte— que apoyan a los estudiantes con discapacidades en el acceso a la educación especial.
Nuevo en educación especial
Glosario de términos esenciales de educación especial para familias, incluyendo IEP, FAPE, LRE y otros conceptos clave.
Desarrollar el IEP, Nuevo en educación especial
Una breve guía para entender el proceso del IEP, su propósito y cómo los padres pueden participar activamente en la planificación de servicios de educación especial.
Nuevo en educación especial, Reuniones del comité ARD
Consejos útiles para el regreso a clases para padres y estudiantes de Partners Resource Network.
Conducta y disciplina
Encuentra recursos que apoyen el comportamiento de tu hijo en casa con consejos prácticos y orientación.
Recursos adicionales
Ofrece herramientas, orientación y actualizaciones para avanzar en el éxito académico de los estudiantes afectados por hogar sustituto.
Nuevo en educación especial
Compara IDEA y la Sección 504, detallando diferencias en la elegibilidad estudiantil, evaluaciones, servicios prestados y protecciones legales en educación.
Implementar el IEP
Este tutorial ofrece orientación basada en la evidencia sobre las asociaciones familia-escuela para la alfabetización infantil a través de una experiencia interactiva en línea.
Transición
Este vídeo explica cómo la recreación y el tiempo libre son actividades divertidas, pero no siempre resultan fáciles para las personas con autismo.
Transición
Una guía para ayudar a las familias a navegar la transición de los servicios de intervención temprana a un IEP, garantizando un inicio sin contratiempos en preescolar o kínder.
Nuevo en educación especial, Reuniones del comité ARD
Un glosario completo que ofrece traducciones estandarizadas al español de términos IDEA para apoyar a familias, educadores y proveedores de servicios.
Desarrollar el IEP, Implementar el IEP
Esta página explica cómo los estudiantes con discapacidades participan en las pruebas y los apoyos disponibles para ayudarles a tener éxito.
Resolución de Disputas
Aprenda a colaborar con la escuela de su hijo para resolver inquietudes, solicitar apoyos o actualizar su IEP de forma eficaz.
Reuniones del comité ARD, Desarrollar el IEP, Implementar el IEP
Cubre la participación en evaluaciones y las adaptaciones para estudiantes con discapacidades, incluyendo orientación federal, consejos y recursos útiles.
Transición
En este vídeo, Laura Buckner explica por qué fomentar la independencia en los estudiantes con discapacidades es clave para planificar un futuro exitoso.